Pengaruh Implementasi Kurikulum Merdeka Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X TKR SMK Negeri 8 Purworejo

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pengaruh implementasi kurikulum merdeka terhadap motivasi belajar siswa dan pengaruh kurikulum merdeka terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan populasi 146 siswa kelas X TKR SMK Negeri 8 Purworejo dan 60 sebagai sampel. Aspek yang diteliti meliputi implementasi kurikulum merdeka, motivasi belajar dan hasil belajar. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan lebar observasi wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji koefesien korelasi product moment, uji koefesien determinasi, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh kurikulum merdeka terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Dari uji koefesien korelasi product moment menunjukan bahwa taraf signifikan 5% di peroleh harga r_tabel = 0,254 , ternyata r_xy diperoleh variabel implementasi kurikulum merdeka terhadap motivasi belajar r_xy yaitu 0,254 < 0,3428 dapat diketahui bahwa tingkat keratan pengaruh pada kategori rendah dan variabel implementasi kurikulum merdeka terhadap hasil belajar r_xy yaitu 0,254 < 0,97 dapat diketahui bahwa tingkat keratan pengaruh pada kategori tinggi. Berdasarkan uji koefesien determinasi implementasi kurikulum merdeka dalam penelitian ini memberikan pengaruh kontribusi terhadap motivasi belajar 0,118 = 11,8% dan implementasi kurikulum merdeka dalam penelitian ini memberikan pengaruh kontribusi terhadap hasil belajar 0,09 = 0.9 %. Hal ini menunjukkan bahwa, Pengaruh impelementasi kurikulum merdeka terhadap motivasi belajar dan hasil belajar memberikan pengaruh kontribusi sebesar  11,89 persen.  Dan berdasarkan uji t implementasi kurikulum merdeka terhadap motivasi belajar diperoleh nilai thitung dan ttabel sebesar 2,779 < 2,0017 dan implementasi kurikulum merdeka terhadap hasil belajar diperoleh nilai thitung dan t_tabel sebesar 0,739 > 2,0017, menunjukan ada pengaruh implementasi kurikulum.