Rahayu SF, Sriyono S, Nurhidayati N. Efektivitas Model Pembelajaran Scientific Inquiry Berbasis Pictorial Riddle dalam Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Adimulyo Kebumen. Radiasi [Internet]. 2015Apr.30 [cited 2025Sep.10];6(1):92-5. Available from: https://ebook.umpwr.ac.id/radiasi/article/view/284