Sihombing, P. B., Sunata, Tazilah, Q., & Noer, Z. A. (2025). Pengaruh model Discovery Learning terhadap kemampuan pemahaman konsep numerasi peserta didik di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE), 11(1), 87-99. https://doi.org/10.37729/jpse.v11i1.6548