[1]
Sihombing, P.B., Sunata, Tazilah, Q. and Noer, Z.A. 2025. Pengaruh model Discovery Learning terhadap kemampuan pemahaman konsep numerasi peserta didik di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE). 11, 1 (Jun. 2025), 87-99. DOI:https://doi.org/10.37729/jpse.v11i1.6548.