1.
Kurniawan ES. Strategi Jembatan Konsep Analogi Untuk Meningkatkan PhyHOTS Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika. JIPS [Internet]. 2023May28 [cited 2025Apr.29];4(1):26-5. Available from: https://ebook.umpwr.ac.id/jips/article/view/3023