Kurniawan, Eko Setyadi. “Strategi Jembatan Konsep Analogi Untuk Meningkatkan PhyHOTS Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika”. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) 4, no. 1 (May 28, 2023): 26-35. Accessed April 29, 2025. https://ebook.umpwr.ac.id/jips/article/view/3023.