Pengembangan Media Pembelajaran Ular Tangga Pintar (UTAP) Melalui Pemanfaatan Barang Bekas pada Materi Luas Bangun Datar Kelas IV SD Negeri Sindurjan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menghasilkan media pembelajaran UTAP melalui pemanfaatan barang bekas pada materi luas bangun datar kelas IV di SD Negeri Sindurjan, 2) Mengetahui kelayakan dari media pembelajaran UTAP melalui pemanfaatan barang bekas pada materi luas bangun datar kelas IV di SD Negeri Sindurjan. Jenis penelitian menggunakan penelitian dan pengembangan, model ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, angket dan tes. Instrumen pengumpulan data terdiri dari lembar observasi, wawancara, penilaian produk, respon murid, dan lembar tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan. Hasil penelitian media menunjukkan bahwa: 1) Media UTAP melalui pemanfaatan barang bekas pada materi luas bangun datar dapat digunakan sebagai media dalam proses pembelajaran. 2) Kelayakan media dari ahli materi 3,00 kriteria “Layak” dan ahli media 3,91 dengan kriteria “Sangat Layak”. Kepraktisan media pada uji coba terbatas 3,60 dan uji coba luas 3,63 kriteria “ Sangat Praktis”. Keefektifan melalui nilai pretest dan posttest pada uji coba terbatas 0,71 dan uji coba luas 0,73 dengan kriteria “ Sangat Efektif”. Berdasarkan data analisis dapat disimpulkan bahwa media UTAP melalui pemanfaatan barang bekas pada materi luas bangun datar kelas IV SD Negeri Sindurjan layak digunakan sebagai media pembelajaran.